1. пейзажи — часть первая, гл. 1 («отвратительный и грустный колорит» городского дня); часть вторая, гл. I (подчеркнутое повторение предыдущей картины); часть вторая, гл. 2 («великолепная панорама» Петербурга); часть вторая, гл. 6 (вечерний Петербург); часть пятая, гл. 5 (вид из окна комнаты Раскольникова); часть шестая, гл. 6 (грозовой вечер и утро накануне самоубийства Свидригайлова).

2. сцены уличной жизни — часть первая, гл. I (пьяный в телеге, запряженной огромными ломовыми лошадьми); часть вторая, гл. 2 (сцена на Николаевском мосту, удар бича и подаяние); часть вторая, гл. 6 (шарманщик и толпа женщин у «распивочно увеселительного» заведения); часть вторая, гл. 6 (сцена на ...ском мосту); часть пятая, гл. 5 (смерть Катерины Ивановны).

3. описания-интерьеры — часть первая, гл. 3 (каморка Раскольникова); часть первая, гл. 2 (кабак, где Раскольников слушает исповедь Мармеладова); часть первая, гл. 2 и часть вторая, гл. 7 («проходной угол» Мармеладова); часть четвертая, гл. 4 (комната — «сарай» Сони); часть шестая, гл. 3 (трактир, в котором исповедуется Свидригайлов).

План изучения темы ( пособие Ю.В. Лебедева)

 1. «Преступление и наказание» — петербургский роман. Отличие Петербурга Достоевского от Петербурга Пушкина, Гоголя, Некрасова.
2. Образ «желтого Петербурга». Только в фантастическом городе может родиться фантастическая теория Раскольникова.
3. Реальный Петербург и мир, существующий в воспаленном сознании Раскольникова.
  4. Противоречивость Петербурга:
а) голодный студент и разряженные женщины;
б) богатые особняки, широкие проспекты и распивочные, трущобные гостиницы, мансарды студентов, закоулки и глухие дворы;
в) летний Петербург (духота, толкотня, пыль и вонь);
г) прекрасный, но холодный фасад города и улицы, прилегающие к Сенной площади, на которых творится зло.
5. Жизнь петербургской бедноты (жизнь Раскольникова, жизнь Мармеладовых, трактиры и распивочные, полунищенское положение матери и сестры Раскольникова).
6. Дети Петербурга.
7. Душное, замкнутое пространство действия. Социальное и нравственное разложение.
8. Петербург — символ страшного мира, дьявольское создание цивилизации, ошибка природы, неживая материя, порабощающая человека.
9. Изменение пейзажа в финале романа. Перемена в судьбах героев.
     
Вопросы (домашнее задание) делать устно:
1. Почему «Преступление и наказание» называют петербургским романом?
2. Как вы понимаете выражение «желтый Петербург»?
3. В чем выражается двойственность, контрастность Петербурга?
4. Какие слова чаще всего употребляются при описании жизни петербургской бедноты?
5. Как меняется реальность города в зависимости от состояния главного героя?
6. О чем говорит пейзаж в финале романа?

Задания, которые будут на уроке во вторник :

1. Найдите описание каморки Раскольникова. Перескажите близко к тексту. Какую фразу вы считаете ключевой? (устно)
2. Найдите у А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова описание Петербурга. Составьте сравнительную таблицу «Петербург в описании А. С. Пушкина, Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Ф. М. Достоевского». (уровень В)
3. Напишите сочинения-миниатюры на темы: «Почему Петербург Достоевского желтый», «Петербург — „двойник" Раскольникова», «Прогулка по Петербургу Достоевского», «Трущобы Петербурга». (уровень С) - на выбор